Ищут амбициозного, ответственного и опытного продакта, имеющего высокие исследовательские скиллы, умеющего анализировать продукт и изменять его для достижения максимальной эффективности
Обязанности
- Проведение сравнительных исследований образовательных программ и курсов конкурирующих организаций в России и за рубежом, составление рекомендаций об улучшении существующих программ и курсов и запуске новых, подготовка соответствующих аналитических материалов и презентаций
- Разработка новых образовательных программ и курсов
- Повышение академического качества уже существующих образовательных программ и курсов
- Подбор, контрактование и обучение преподавателей и приглашенных лекторов, экспертов и экзаменаторов
- Методическая помощь преподавателям в разработке и планировании программ, курсов, отдельных занятий, проведении аттестаций
- Составление документации к образовательным программам и курсам
- Совместное с преподавателями обеспечение образовательных программ, курсов и отдельных занятий всеми необходимыми методическими и дидактическими материалами
- Подготовка и предоставление справочных материалов по разрабатываемым программам и курсам для отдела маркетинга
- Работа с преподавателями, проведение педагогических советов, брифингов, планерок
- Консультационная помощь координатору учебного отдела в организации учебного процесса и поддержании высокого академического качества
Требования
- Опыт разработки и/или менеджмента образовательных программ
- Высшее образование в области образовательного дизайна, менеджмента в образовании, педагогики или психологии
- Опыт работы в продукте
- Опыт самостоятельного планирования и ведения проектов
- Умение написать понятный текст
- Интерес к современной музыке и современной культуре
- Музыкальное образование или музыкальный опыт
- Понимание российских и западных систем высшего образования
- Понимание, что такое ФГОС, BA, MA, ДПО, ДО, term, mid-term, assessment, образовательный кредит, чем академический час отличается от астрономического, чем друг от друга отличаются методика, дидактика и методология, что такое групповая динамика и кто такой Бенджамин Блум
- Английский на уровне intermediate
- Навыки самостоятельного исследования
- Навыки быстрого поиска информации, в том числе контактной
- Умение работать с документами, понимание структуры договоров, понимание что такое «закрывающие документы» и реквизиты, кто такой «контрагент» и чем друг от друга отличаются физлицо, ИП и юрлицо
Условия
- Полную занятость
- Развитие: школа и университет растут и меняются
- Обучение на воркшопах и интенсивах университета