Хореографический колледж Ледях ищет контент-продюсера, который поможет сделать колледж и соцсети колледжа живым современным медиа о балете, детях, образовании, взрослении и будущей профессии.
Нужен человек, который будет придумывать → снимать → монтировать → анализировать → предлагать новое.
Обязанности
Цели колледжа:
1. Поднять медийность (узнаваемость) колледжа через наши ценности и уникальность
2. Поднять интерес родителей и их детей к полноценному хореографическому образованию в колледже Ледях, а так же к его дополнительным образовательным продуктам.
Что предстоит:
- Придумывать актуальные темы и форматы для контента, опираясь на тренды и существующий контент колледжа;
- Монтаж Reels «под ключ»: съемка контента на телефон/камеру, отбор исходников из облака, генерация хуков и сценариев озвучки на 30–40 сек (в связке с нейросетями по нашей или вашей методике);
- Раскрывать через контент студентов, педагогов и руководство (находить интересные истории, брать короткие интервью, раскрывать уникальность нашей системы);
- Создавать контент, интересный родителям будущих учеников;
- Самостоятельно предлагать идеи, а не ждать подробного ТЗ;
Освещать концерты, спектакли, проекты и жизнь колледжа;
- Дублировать контент из Инстаграм в VK и Телеграм;
- Создание афиш / базовые навыки работы в CANVA - очень приветствуются;
- Создавать контент для привлечения детей и родителей в подготовительные группы колледжа;
- Анализировать контент и корректировать форматы.
Требования
Визуальный вкус, понимание современного видеоконтента, грамотная речь, инициативность, умение работать с людьми. Опыт именно в балете не обязателен. Гораздо важнее умение увидеть историю там, где другие видят просто «ещё один урок классического танца».
Будет большим плюсом опыт в образовании, детских проектах, lifestyle, fashion/beauty, медиа или личных брендах.
Условия
Пришлите портфолио + 3–5 своих работ, которыми вы гордитесь + несколько слов о себе и вашей роли в проектах.
Заработная плата обсуждается индивидуально.
Рабочий график удалённо-очный, обсуждается индивидуально